El pasado viernes 8 de septiembre (2023), el Coordinador de Investigación de la Universidad La Salle Pachuca, Dr. Eduardo García Alonso, dictó una charla a estudiantes de arquitectura de la Universidad de Texas (https://soa.utexas.edu/), en la ciudad de Austin. El tema de esta intervención fue: Lectura e Interpretación del Geopatrimonio para la Sociedad, el caso del Geoparque Mundial UNESCO Comarca Minera, en Hidalgo, México.

Esta colaboración se dio en el marco del Taller de Arquitectura Binacional, que está desarrollándose actualmente con la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Universidad La Salle Pachuca con la UT Austin.

El objetivo del taller es conformar equipos de estudiantes de ambas universidades, para resolver un proyecto a nivel conceptual con un franco sentido de transformación social. Por este motivo la semana del 17 al 23 de septiembre, los estudiantes de Texas visitarán el Cerro de las Navajas en conjunto con estudiantes del 9no semestre de arquitectura de nuestra universidad, mismos que fueron previamente capacitados en los conceptos básicos relativos a la gestión de los geoparques mundiales de la UNESCO. Es importante señalar que el tema del proyecto arquitectónico a desarrollar es el “Centro de Interpretación del Cerro de las Navajas y su sendero geoarqueológico”. Este último, es un proyecto estratégico del maestro en geología Miguel Ángel Cruz Pérez, quien colabora en la Universidad La Salle Pachuca como profesor investigador.

El desarrollo arquitectónico del proyecto se hará durante el semestre agosto – diciembre 2023, como resultado final los estudiantes que participan podrán acreditar sus asignaturas en cada una de sus instituciones y hacer una presentación final de sus propuestas en Austin.

Por otra parte, con esta iniciativa se espera lograr que los estudiantes de arquitectura apliquen sus conocimientos en temas reales, con un compromiso social tangible y colateralmente, desarrollen sus habilidades profesionales en un horizonte internacional. Es así como el programa de geociencias y geoparques de la UNESCO, permite establecer las condiciones para que las ciencias de la tierra sean motivo de formulación de proyectos de “Ciencia Ciudadana” y se impulsen alianzas para lograr objetivos comunes.